 |
أسُسُ التّعليم المنهجي في دَوْلة الخلافة الطبعة الأولى (نسخة محدثة بتاريخ 2016/12/08م) |
|
| محتويات/فهرس الكتاب | اقرأ في هذا الكتاب | |
| المحتويات 5 المقدمة 7 سياسة التعليم في دولة الخلافة وتنظيمه 9 الأهداف العامة للتعليم في دولة الخلافة 13 طريقة التدريس 13 أساليب التدريس و وسائله 18 التعليم المدرسي 24 أهداف التعليم المدرسي 24 مراحل التعليم المدرسي 24 الدورات المدرسية 28 مواد التدريس 31 الأساس الذي تُبنى عليه مواد التدريس 31 أنواع مواد التدريس 32 فروع مواد التدريس في المراحل المدرسية الثلاث 34 اللغة العربية 35 الثقافة الإسلامية 36 العلوم و المعارف والمهارات 40 الوحدات الدراسية 41 مدارس الدولة ونظام الدورات الدراسية 42 المواد الدراسية والمراحل 44 النجاح والرسوب في مدارس الدولة 50 النجاح والرسوب في مدارس المرحلة الأولى (الابتدائية) 50 النجاح والرسوب في مدارس المرحلة الثانية (المتوسطة) 51 النجاح والرسوب في مدارس المرحلة الثالثة (الثانوية) 52 الامتحان العام للمراحل المدرسية 53 حصص ومواد التدريس 54 التقويم المدرسي 54 معاهد الحرف البسيطة 56 التعليم العالي 57 أهداف التعليم العالي 57 أنواع التعليم العالي 59 مؤسسات التعليم العالي 61 المعاهد التقنية 61 المعاهد الوظيفية 62 الجامعات 63 مراكز الدراسات والبحوث 64 مراكز ومعاهد الأبحاث العسكرية 65 إجازات وشهادات التعليم العالي 65 الملاحق 67 جدول توزيع الدورات المدرسية على أعمار الطلبة 68 |
بداية الكتاب إنَّ ثقافة الأمَّة (أية أمة) هي العمود الفقري لوجودها وبقائها، فعلى هذه الثقافة تُبنى حضارة الأمة وتتحدد أهدافها وغايتها ويتميز نمط عيشها، وبهذه الثقافة ينصهر أفرادها في بوتقة واحدة، فتتميز الأمة عن سائر الأمم. فهي: عقيدتها وما ينبثق عن هذه العقيدة من أحكام ومعالجات وأنظمة، وما يبنى عليها من معارف وعلوم، وما دار من أحداث مرتبطة بهذه العقيدة كسيرة الأمة وتاريخها. فإذا اندثرت هذه الثقافة انتهت هذه الأمة، كأمَّة متميزة، فتبدلت غايتها ونمط عيشها وتحول ولاؤها، وتخبطت في سيرها وراء ثقافات الأمم الأخرى. خاتمة الكتاب جدول يبين توزيع أعمار الطلاب على الدورات المدرسية. ويظهر الجدول حَدّيْنِ، يقع معظم الطلبة بينهما. الأول يمثل طالبا يدرس الدورات الست والثلاثين بنجاح دون أخذ أية إجازة خلال دراسته (يمثّل في الجدول بمربع أسود)، وبالتالي فإن الطالب ينهي المرحلة المدرسية في 9 سنوات، وهي أقل فترة زمنية لإنهاء المراحل المدرسية الثلاث. والحد الآخر يمثل طالبا يأخذ دورة دراسية كإجازة كل عام (يمثَّل في الجدول بمربع رمادي) وينجح في الدورات كلها، وبالتالي فهو ينهي المرحلة المدرسية في 12 سنة هجرية. وما بين هذين الحدين يقع معظم الطلبة (يمثل ذلك بالمربعات المخططة قُطريا). أما الطلبة الذين لا يستطيعون إنهاء المرحلة المدرسية في اثنتي عشرة سنة لسبب من الأسباب كالمرض، أو الرسوب المتكرر أو غير ذلك، فيسمح لهم البقاء في المدرسة حتى يبلغوا العشرين من عمرهم. ويشمل العمود الأخير في الجدول (من 17 - 20 سنة) هذه الحالة. صورة للجدول الذي يبين توزيع أعمار الطلاب على الدورات المدرسية رابط تحميل الجدول بحجمه الأصلي 
|
|